像一颗颗渴望阳光的“石榴籽”，来自江城县民族小学的8名教师与32名学生，近日完成了一次意义特殊的远行。他们用5天时间，用脚步丈量省城昆明，在西南联大旧址里感受风骨，在大学实验室中触碰未来，在云大附中、云大附小里与同龄人一起体验生动的课堂。这趟“同心共育·筑梦未来”之旅，不仅拓宽了视野，更是边疆孩子们的一堂“行走的思政课”，为边疆地区基础教育与高校协同育人提供了生动实践。

高校牵头，精准回应边疆教育需求

此次研学活动由云南大学教育学院主办，依托“云岭教师发展协同提质计划”专项项目，以“行走的课堂、共育的成长、持续的赋能”为理念，主动响应边疆民族地区教育发展的迫切需求。聚焦“铸牢中华民族共同体意识”“提升教师研学活动组织能力”“激发学生科学探究精神”三大目标，通过红色之旅、校际交流与科学探究，为边疆民族地区师生带来了一场内容丰富、意义深远的教育实践。

开营仪式，两地教育者共话使命

10月19日，开营仪式在云南大学东陆校区科创园举行，标志着活动正式启动。

云大附中党委书记张冀南在致辞中表示，将全方位开放附中、附小资源，并邀请江城县师生观摩运动会彩排、参与科学探究。他希望以资源共享促进校际交流。以实质性的资源共享，促进教育公平。

云南大学教育学院副院长、云大附中党委副书记李学文寄语同学们要“认真观察、勤于记录”，期望大家将所见所闻化为成长的动力。他还以“六年考入云大，十年逐梦前行”勉励学子们努力实现学业理想。

江城县民族小学党支部副书记白及代表学校发言。他感谢云南大学的长期支持。他希望师生“潜心研学、勇于探索、团结互助”，将所学转化为推动民族教育发展的真实力量。

现场教学，红色文化厚植家国情怀

开营同日，研学团即奔赴西南联合大学旧址、云南大学东陆校区校史馆及陆军讲武堂开展现场教学。在联大旧址，师生们从“刚毅坚卓”的校训精神中汲取力量；在云南大学东陆校区，百年学府的深厚底蕴与学术精神深深感染了每一位师生；在讲武堂，厚重的革命历史使他们深刻理解了何谓责任与担当。江城县民族小学的师生们通过实地参观，触摸历史脉搏。革命先辈的奋斗故事，让家国情怀厚植于心。

校际融合，多元互动促进教学相长

研学期间，跨区域教育交流生动展开。江城县师生走进云大附小。他们沉浸式体验高效课堂，欣赏精彩的民族舞表演。他们还观摩了“铸牢中华民族共同体意识”主题运动会彩排。多元的互动模式，使两校师生在共进中实现了教育理念与实践的深度融合。

科学筑梦，实践操作点燃求知火种

10月21日的科学探究主题实践，将研学活动推向高潮。从博物馆的珍稀动植物标本，到云南大学实验室里的前沿科技展示，同学们在亲手触摸和亲眼观察中，认知边界被不断拓宽，科学梦想被悄然点燃。

成果结营，研学收获展望长效合作

在结营仪式上，白及以《点燃科学火种 启迪创新未来》为题，分享边疆科学教育的实践探索，展望了与高校合作推动民族地区教育发展的前景。马冰雪老师结合红色文化研学经验，提出优化活动反馈与宣传的新思路。云南大学教育学院基础教育教师中心何晓丽主任作总结讲话，充分肯定活动成效，鼓励师生将研学收获转化为持续成长的动力，为教育发展与民族团结贡献力量。

活动在学生们《石榴籽》和《江城欢迎你》的合唱声中落下帷幕。此次研学，超越了简单的参观学习。它通过精心设计的课程，在边疆孩子们心中具象化了“铸牢中华民族共同体意识”的概念。当《石榴籽》的合唱声响起，它象征着团结的信念已悄然生根。活动不仅为边疆师生打开了通向更广阔世界的一扇窗，更探索出了一条以高校资源精准赋能边疆基础教育、协同铸牢中华民族共同体意识的有效路径。

云南大学教育学院供稿

责任编辑 张清

责任校对 王蕾

终审 刘超